全球最大规模！十余国代表出席，这一大纲在京首发！

发布者：隔水望伊人 2026-8-15 10:10

近日，“新标准·新教材·新教学：HSK3.0时代国际中文教育资源建设与教学创新研讨会”在北京语言大学召开。教育部课程教材研究所韩春勇副书记、北京语言大学校长助理郭鹏教授、北京语言大学出版社郝运董事长出席大会并致辞。

本次会议由北京语言大学出版社主办，教育部人文社会科学重点研究基地北京语言大学国际中文教育研究院、北京语言大学国际中文学院、北京语言大学应用中文学院、《国际汉语教学研究》编辑部等联合协办。大会旨在凝聚行业共识，破解HSK 3.0新大纲落地堵点、痛点，构建HSK 3.0《大纲》视域下从新标准落地、新教材研发到新课堂实施、新资源建设的一体化路径。

会议通知自发布以来受到业界广泛关注，共吸引750余人报名，其中近600名代表亲临现场。参会者中，国内代表481人，来自31个省市自治区及港澳2个特别行政区的269所院校；海外代表43人，覆盖18个国家的40所院校。

开幕式：新大纲领航，新教材启程

HSK 3.0大纲的发布标志着全球规模最大的中文能力测评体系迈入新阶段。会议指出，当前国际中文教育正步入提质升级新时期，行业面临“教—学—评—研”全链条贯通的时代考题。一方面，应服务国家对外开放战略，打造全球公共教育产品的标志性品牌；另一方面，需通过深化数智赋能、加快资源供给，推动行业向更加规范化、专业化、国际化稳步前行。

为回应一线中文教师和学习者的迫切需求，北京语言大学出版社推出了《HSK标准教程》免费升级资源包，让师生“不换教材”即可平稳适配新考纲；同时，发布对标HSK 3.0《大纲》的《贯通中文综合教程》系列教材，并倡议共建覆盖三等九级、融合数字技术的立体化中文教学资源库。

学术交流：新理念引领，新实践深耕

在学术交流环节，三场主旨报告与五场主题报告分别从宏观理念与微观实践层面展开。主旨报告围绕标准解读、教材建设与文化传播，勾勒出“以新标准为纲、以新教材为器、以文明互鉴为魂”的HSK 3.0时代国际中文教育的发展图景，实现了从考试改革到教育理念升级的全覆盖；主题报告则聚焦教学衔接、教学设计、资源建设、语法重构与学术规范等维度，直击一线教师最关切的实践问题与学科深层命题。两者交相呼应，完整展现了HSK 3.0时代国际中文教育从理念到课堂、从资源到学术的立体化应对路径。

本次会议以HSK 3.0《大纲》为引领，紧扣标准体系建构、教学模式创新、资源生态建设、数智技术赋能、教研成果转化等核心命题，为国际中文教育的高质量发展提供了坚实的理论基石与实践范本。研讨会不仅搭建了高水平的信息共享与经验交流平台，更为共同构建考教融合、数智赋能、共建共享的国际中文教育新生态注入了强劲新动能。

不仅如此，本次会议分会场活动实现多地联动。当天，北京、贵阳、开普敦三地同步举行《贯通中文综合教程》发布会。这场跨越两万里的接力，不仅是北语社深耕国际中文教育领域的最新成果展示，更标志着HSK 3.0时代国际中文教育资源建设从标准引领走向教材落地、从国内共识凝聚走向全球合作推广的实质性跨越。