他曾激烈谴责清华学生为“卖国贼”，也发出刺耳言辞，称“让孩子赢在起跑线”实际上是在让“孩子伤在起跑线”。他是那位教育界的“最狂校长”，以其“语不惊人死不休”的风格，引领着西部教育的浪潮，赢得了万千大学生的热情追捧，但也在不断“招黑”中备受争议，他就是郑强！

虽然他经常口无遮拦，以辛辣言辞“怼人”，但郑强的职位却逐渐攀升，而近期他又荣获了何等殊荣？

郑强之所以一直热衷于教育事业，是因为他在多年前的留学生涯中领悟到了一个深刻的现实：尽管科学无国界，但科学家却常常受制于国界，在1992年，中国选拔了一批杰出的学子前往日本攻读博士学位，其中便包括了郑强。

郑强进入了享有盛誉的京都大学，这里汇聚了众多人才，他怀着谦逊的心态投入学习，但很快他发现，在这个温文尔雅的背后，也隐藏着另一种现实。

尽管来自世界各地的留学生在同一校园学习，但他们之间却存在着明显的阶级分化，欧美留学生往往受到特殊待遇，而他们通常看不起来自中国的留学生。有一些中国留学生为了融入欧美留学生的圈子而感到自豪，甚至在听到别人诋毁自己的祖国时也选择保持沉默。

这种扭曲的价值观让郑强感到无法认同，他发现所谓的理性和包容只是表面现象，实际上是一种思想的渗透，就在郑强即将毕业时，京都大学派出了数名说客，希望他能够留下来。

与郑强一同前来日本的中国留学生中，有一些因为日本提供的优越条件而选择改变初衷，但郑强却坚决不为所动，他曾试图与日本同学讨论南京大屠杀、甲午战争和731部队等敏感话题，但却发现他们都不愿深入探讨。这些日本同学似乎不敢承认自己国家的历史，对过去的问题避而不谈，这让郑强感到无法与他们沟通，也没有理由留恋在这样的环境中。

郑强在日本的教授曾亲切地拉着他的手，希望他未来能够在中国的学术领域发挥影响力，为日本说话，郑强早已看穿了日本学术交流背后的潜在阴谋，坚决拒绝了教授的提议，他对留在日本的中国同胞感到惋惜，同时也开始思考：“中国学子深造的唯一出路难道就只有留学吗？”

在郑强的心中，一颗关于教育的“种子”开始发芽，他迫不及待地希望将自己所学所感传授给更多人，改变中国教育的现状。他毫不犹豫地登上了讲台，点燃了一代代学子的爱国之心，在公开场合，他直言不讳地发表自己的观点。

郑强以自己的留学经历向国内一流高校发出了深刻的质问：“国家为了培养你们，无偿支持了那么多学生出国深造，你们明明肩负着振兴祖国的使命，却公然背离了初心，堂而皇之地当起了卖国贼。”

湖北大学的教授梁艳平曾迂回发表亲日言论，对此郑强怒斥：“一副道貌岸然的外表，背地里却道貌岸然，实际上心怀叵测。我只想问问你，是什么让你忘记了身为教育者的职责，竟然成了汉奸！”

郑强也警觉地看到了日本文化在中国的悄悄渗透，他对中国多地设立日本风情街表示强烈不满，认为这是一种潜移默化的思想渗透，毫不客气地指责当地政府监管松懈不力。

郑强以直言不讳的观点被网友誉为“当代鲁迅”，他坚信教育的核心应该是培养对国家的热爱，他深感痛心，因为许多家长却本末倒置，过于追求孩子学习技能，而忽视了培养孩子的道德观念和价值观，导致他们无法明辨是非，这一局面着实令人担忧。

郑强不仅在学业上表现出色，而且为人非常亲切和大方，他拥有一张巧嘴，这使他在校园中结交了许多朋友，每当学校举办辩论比赛时，郑强总是被选为不二之选。郑强非常享受站在舞台上的感觉，仿佛他天生就是为演讲而生的，每一次比赛，他总能够灵活应对，给大家带来惊喜。

尽管他在学业上取得了卓越的成绩，但他也能够兼顾自己的业余爱好，在童年时，他对京剧表现出浓厚兴趣，甚至报名学习了一段时间。出人意料的是，他被京剧院录取了三次，最终，他的父母还是坚持以学业为重，婉拒了这些邀请。

尽管后来没有追求戏曲道路，但郑强的语言才华从未荒废，如今他在教育和演讲领域依然发光发热。郑强毕业后，回到了他的母校浙江大学，当初，他以优异的成绩被录取进入浙大的化学系，在四年的学习时光里，郑强孜孜不倦地攻克各种难题，常常在实验室里待上十几个小时。

毕业后他在化学研究所的工作让他深刻感受到本科阶段理论学习的不足，因此，他果断决定不断提升自己的学历，一直努力追求，直到获得了赴日本留学的机会，郑强的留学经历对他的收获确实非常大，但也让他陷入了深思。

在考虑再三之后，郑强最终选择了放弃国内多家企业提供的职位机会，决定回到校园，全身心投身教育事业。他的第一站是浙江大学，郑强教授的高分子专业原本晦涩难懂，很多教授虽然在学术研究方面很有造诣，但学生们却缺乏兴趣。

郑强深知要让学生热爱高分子科学，他需要改变教学方式，他打破了沉闷的传统，用通俗易懂的语言和幽默的课堂氛围吸引学生对高分子科学的兴趣，郑强还带领着学生组建了国内第一支高分子研究团队，在他高超的专业知识引领下，无数浙大学子踏上了科研之路，不断前进。

教学之外，郑强依然专注于高分子领域的研究，他发表了多达500篇学术论文，其中有489篇被SCI（科学引文索引）收录，这显示了他卓越的专业素质。

有一天在2010年，郑强结束了一天的教学后，准备骑自行车回宿舍休息，就在这时，一辆逆行的小轿车突然驶向他，不仅没有减速，还频繁按喇叭。郑强注意到路上有许多下课的学生，于是他毫不畏惧地把自行车摆在了路中央，拒绝让行，那辆小轿车停了下来，一名怒气冲冲的男子走了出来，质问郑强为什么不让路，并指责他不知道车内坐着的是谁。

郑强当然明白车内坐着的绝非普通人，因为能够在校园内如此嚣张无视交通规则的定然是某位高层领导。郑强坚决不让步。他指出，校园内超速行驶是大忌，更何况逆行，他问候领导们下车来向他道歉。

愤怒的男子刚要与郑强进一步争论，车内的领导迅速下车制止了他，这位领导对郑强的坚持和正义表示欣赏，向郑强解释了他们疾驰的原因，并向他道歉，承认没有遵守校园交通秩序。他还答应以身作则，约束身边的人，确保以后不再发生类似情况。

从那以后，郑强在浙江大学圈粉众多，他的学生们纷纷称赞他的刚正不阿，有学生问他当时如何敢与领导叫板，郑强坚定地说出了自己的座右铭：“在我这里没有特权，歪风邪气统统给你治好！”

2021年，贵州大学迎来了新校长郑强，他踏入校园时，满目的泥泞和破旧的教学楼让他皱起了眉头，这与他之前在浙江大学任教的情景形成了鲜明对比。

多年来，中国西部地区的教育一直存在巨大的缺陷，导致许多优秀生源流向了南部城市，造成了南部高校强大而北部高校相对薄弱的局面，这一不平衡一直是郑强心头的痛，因此他自愿从浙江大学校长职务调到了贵州大学，将其视为实现他西部教育梦的第一步。贵州大学虽然是一所拥有百年历史的老校，却常年在中国211高校排名中垫底，郑强明白，要改变这一状况，必须进行深刻的改革，而改善基础设施就是迈出的第一步。

一所高等学府本应环境宜人、整洁明亮，但贵大多年来管理不善，导致校园内的树木生长参差不齐，有些树木甚至歪曲扭曲，每当下雨，校园内的道路就会变成一片泥泞之地，学习环境的不佳也让学生变得懈怠。郑强迅速采取措施修剪树木，一些根部不正的树木干脆被移除。他认为，树木修整和教师队伍的改进是一脉相承的，如果树木的根部不健康，那么树叶自然也会稀疏凋零，如果教师素质参差不齐，那么学生成材也难以成为栋梁之才。

郑强上任后，经常巡视校园，他不禁注意到一些老师在课堂上表现得敷衍了事，毫无教学的激情，这些老师仅仅是机械地念着教材，一旦下课铃响起，他们比学生还要急于离开。即使到了期末考试，一些老师仍然对学生的抄袭行为视而不见，这种教学氛围让学生感到沮丧。

因此，郑强向所有老师发出警告：“如果你只是在这里消磨时间，没有真正为教育事业贡献心力，那么请你离开校园。我将实施严格的考核制度，这是我最后的通牒。”他解雇了一些不认真上课的老师，并重新招聘了优秀的教育者，整个教师团队焕然一新。

郑强发现校园内的餐饮街有一家餐厅一直拖欠电费，而这家餐厅的老板竟然是学校的一名退休教授，这位老教授显然是凭借自己的地位，故意不缴纳费用。郑强最初尝试规劝这位老教授，但老教授对他的话不屑一顾，继续拖欠电费，得知后，郑强毫不犹豫地开始了拆除工作。老教授气愤地找到郑强理论，郑强干脆将电费单拍在老教授的面前，严肃地说：“不管你有多少资历，在我这里都不行！不许任何人占学校的便宜！”

郑强的坚决态度让他在解决校园基建问题时再次遭遇了不合作的“钉子”，贵州大学校园内的老教堂已经历史悠久，但多年的风雨侵蚀导致其锈迹斑斑，青苔遍布在台阶上。郑强决定开始修缮工程，一些老教授却再次出面阻挠，甚至拉起了横幅。

郑强的坚定回击让修缮工程如期进行，经过不懈的努力，贵州大学的教堂终于焕发出昔日的光彩，岁月的沉淀使它成为了校园内独具特色的存在。

贵州是一个人杰地灵的地方，为什么那么多学生都倾向于去一线大城市发展呢？即便在读书时，他们也不愿选择在贵州就读，对此郑强认为，这不仅仅是因为人们固有的刻板印象，更是因为教育资源的不均衡分配。

要吸引学生，提供良好的就业前景是至关重要的，贵州有着家喻户晓的茅台酒，是这个地方的骄傲。因此，郑强决定充分利用当地的特色，开设了专门的酿酒专业，希望能够为贵州留住更多的人才。在他的积极努力下，贵州大学还新增了茶叶等多个特色专业，吸引了200名博士前来加入贵州大学的师资团队，这些强大的师资力量以及特色专业，使贵州大学成为了许多学生的首选。

郑强为了实现自己的教育理念，曾在多个地方执教，而每一次他的课堂都座无虚席，爆满的场面让人印象深刻，可郑强每次开课的第一堂课都不谈科学理论。

他会庄严地写下两个字在黑板上：“爱国”，他教育学生，我们之所以能够安心学习和深入研究学术，是因为我们背后有一个伟大的国家，我们应该时刻记住自己是中国人，然后才是中国的科学家。他以著名科学家钱学森为例，向学生灌输爱国思想，他说：“一个没有信仰的科学家无法做好实验，更不可能成为一个完整的人。”

在2023年8月8日，郑强获得了延安大学泽东干部学院的特聘教授职位，在那里，他再次开启了他的“爱国第一课”。无论郑强身处何地，总能引发轰动，他的声音充满力量，他的呼吁深入人心，他毫不畏惧地揭示教育中的每一个问题，带领着学生们共同书写着以爱国为核心的全新学术篇章！