抬头,看见这个时代最亮的星

发布者:看进人间 2026-9-22 10:07

  “妈妈,那个大屏上的老人是谁?”

  “这是于敏爷爷,他隐姓埋名二十八年,为我国氢弹研制立下关键功劳,是为国铸重器的功勋科学家……”

  9月19日,在东港区万象汇商圈,建筑主体的大屏上滚动播放着向科学家致敬的海报,不少市民驻足拍照。近一段时间,从城市社区到商业街区,从公园广场到机场高速、旅游景区,原本投放商业广告的黄金大屏,轮番展示钱学森、于敏、王大珩等功勋科学家的海报与箴言,让榜样精神走进日常。

  这一覆盖全域、浸润人心的宣传,正是日照推动科学家精神落地的具体体现,也以最朴素的方式,回答了谁才是我们最该追的“星”。

  “逛商场就能看到科学家的故事,很受教育,希望孩子多了解老一辈科研工作者报国奉献的经历。”市民王玉吉表示,过去科学家精神宣传多集中于展馆、校园,而如今借助商圈大屏、户外LED等流量阵地,科普宣传打破场馆围墙,实现潜移默化的价值浸润。

  不止城市商圈,全市各区县、功能区也在统筹各类公共媒介载体,织密全域宣传网络。城乡社区宣传栏、公园广场大屏等点位同步铺开科学家海报宣传;全市公交车车载电视滚动播放科学家事迹短片,把移动车厢变为流动科普窗口。线上,同步联动政务新媒体、视频号推送科学家故事短视频,线上线下同频共振,构建起“抬头可见、驻足可观”的立体化宣传矩阵,推动科学家精神触达不同群体,打通科学精神传播的“最后一米”。

  阵地铺展之外,日照还坚持阵地宣传与主题实践双向赋能,让弘扬科学家精神不止停留在海报屏幕上,更转化为可参与、可感悟的现实实践。作为全国首批科学家精神教育基地,日照市科技馆立足丁肇中科研历程展陈资源,承担中国科协老科学家学术成长资料采集工程项目,常态化开展“礼赞科学家”“科技馆里的科学课”“日照科学大讲堂”,面向青少年讲好科学家爱国奉献、潜心钻研的奋斗故事,持续打造科普研学高地,累计接待群众近百万人次。

  实践中,我市还常态化推动科学家精神宣讲进校园、进社区。岚山区创新“音乐+宣讲+思政”模式开展主题宣讲,讲述一代代科研工作者报国故事;各区县组织科学家精神报告会、科普实验互动课堂,把科学精神融入中小学思政课堂,在少年心中播下热爱科学的种子。同时,持续挖掘推介本地一线科技人才先进事迹,既致敬老一辈国之脊梁,也宣传身边新时代科技奋斗者,让榜样力量可感可学。

  最动人的榜样,不只在历史深处,也在你我身边——当孩子们发现,那些默默攻关的科技工作者就“生活”在自己的城市,科学的种子便有了生根的土壤。把公共宣传资源向科学家精神倾斜,也是日照落实全民科学素质行动部署,培育创新文化的生动实践。

  一座城市把目光投向谁,就是在告诉下一代,什么样的人值得成为。接下来,日照将持续用好各类公共宣传阵地,不断丰富科学家精神传播形式,统筹场馆研学、社会宣传、校园教育、基层科普,持续扩大科学家精神的覆盖面、感染力,推动形成尊重知识、尊重人才、崇尚创新的浓厚社会氛围,为城市发展厚植科学文化根基。

  全媒体记者 蒋月阳

短评

城市“C位”当为科学之星而留

  秦钊

  近日,市区部分商圈户外大屏循环播放钱学森、于敏、王大珩等功勋科学家的影像与事迹,市民驻足拍照。商超大屏的“黄金展位”让位于科学家,这一变化看似寻常,却触及一个深层命题:城市的公共视野,究竟该把“C位”留给谁?

  “C位”留给科学之星,需打破传播场域的壁垒。长期以来,科学家精神的宣传多集中于展馆、校园和史料,庄重却难以触达广泛人群。商圈大屏、公交电视、户外LED,恰恰是市民日常必经之地。把科学家形象嵌入高频生活场景,实质是将科学家精神从“殿堂叙事”转化为“日常浸润”。市民在逛街通勤中与科学家不期而遇,科学家精神便由被动接受变为主动感知。

  “C位”留给科学之星,还需平衡“高光”与“日常”的叙事。人们惯于讲述突破时刻,却常忽略漫长坚守。邓稼先隐姓埋名28年,黄旭华从零起步攻关30年,其动人处正在沉默而持久的日常。若只呈现结果而不呈现过程,科学家便容易被塑造成遥不可及的符号。既讲成就也讲艰辛,既记录高光也呈现坚守,榜样才可感可学。

  “C位”留给科学之星,更是在为下一代标注价值坐标。公共宣传资源向谁倾斜,反映一座城市的价值选择。当商业大屏把最醒目位置留给功勋科学家,这本身就是无声的宣言:那些为国家进步耗尽心血的人,本就该站在公共视野的中央。孩子们看见谁、记住谁,未来就可能成为谁。

  当科学之星占据城市“C位”,崇尚科学的种子便有了最深厚的土壤。

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