真传一句话?太极拳最核心的秘密只有一个字,你相信吗?

不远千里,拜访太极拳前辈
真传一句话?太极拳最核心的秘密只有一个字,你相信吗?
一、真传一个字?
都说“真传一句话,假传万卷书”,可如果这句话只剩一个字,你敢相信吗?凌晨四点,北方的一个小城市,一栋住着几十户人家的破旧楼房,门“吱呀”一声开了。月光像一柄薄刃,劈在布满裂缝的水泥地上,照出一位银髯飘胸、骨骼清瘦的老人身影。另一位中年人已经这里跪了一夜,终于盼到此时:“弟子千里而来,不敢再言拜师,只求一言赐教”!老人用手指在他手心写了一个字,转身自己练功去了,再无一语。
他怔怔看着手心上那一个字,却像一口深井,把他数十年寒窗、几万卷秘笈统统吸了进去,连回声都没有。 此人自幼习武,后专攻太极拳,在各地寻师访友,访这位老人已经是第四次了。第一次来访,答曰“你找错人了”。第二次是由熟人引荐的,答曰“中国人同名同姓的很多,我不是你要找的那个人”。第三次就是昨晚,一位同门师弟引荐的,答曰“我这拳你练不了”。
三个月后,他再次来访,老人问曰:“你懂了吗”?“我懂了”。“那你说说看”。老人对他的回答十分满意,于是留住数日,相聚甚欢,然后别过。从此,江湖上多了一位再无败绩的拳家,也留下一个让众人百思不解的谜团:太极拳最核心的秘密,真的只有一个字? 如果你敢跟着这个字再往前一步,故事才刚刚开始……
二、一句话的具体分析:对错、偏全、语境
许多练武人都听说过这句话:“真传一句话,假传万卷书”,这是真的吗?如果是真的,为什么那些有成就的人都要读很多书,学很多年呢?又岂不闻乎:“本来富贵原如梦,未有神仙不读书”?因此,我们对这个问题要作具体分析,不能简单地肯定或否定。

太极拳集体演练
首先,我们要看“真传一句话”,你听到的那句话是对的还是错的。有人说“太极拳就是开合,开合就是两手画圈”,说“太极拳就是开合”可以,说“开合就是两手画圈”肯定是错的,但对于讲这句话的人来说,他可能会认为这句话就是真传,这句错话也是他下了很大功夫学来的,在他的参考系中就是真传。
类似的“真传一句话”还有许多,如“学太极拳要先练松功”,“学太极拳要先练太极脚”,“学太极拳要先练开胯”或“开肩”,“学太极拳要先练撑命门”,“学太极拳要先练圆裆”,“学太极拳要腋下夹两个热馒头”等等。
其次,要看按照那个“真传一句话”,能不能练上真正的练上真正的太极拳功夫?我们多次讲过,太极是绝对真理,太极拳是追求绝对真理的武术,太极拳的技击战略是英雄所向无敌,太极拳的技击特点是四两拨千斤,是故太极拳适合同任何武术实战而独具无可比拟的优势,不仅可以赢人,而且可以赢得轻松。
与“开合就是两手画圈”明显错误的一句话不同,许多类似的一句话不一定错或不一定全错,但如果把局部的个别要求当成了关键,则一处过则必有一处不及,不可能做到立身中正安舒,八面支撑,更不可能做到四两拨千斤。所以他们只能在小范围内玩一玩推手,遇到外家拳的朋友他们也有“真传一句话”,叫做“内外有别”,就是不跟你玩。
第三,“真传一句话”,还要看是在什么情况下讲的。1935年版《太极拳谱·马序》:“既授之以姿式,复传之以心法,一旦豁然贯通,如佛家禅机顿悟,物来顺应,头头是道”。这里的“禅机”二字,透露了中国传统武术和修炼文化中的一个重大秘密,是师父通过悖论式问答(非常规的表达),破除学人对概念执着,借助特殊情境激发其本觉智慧的一种“不说破”的启发式教育范式,强调“当下顿悟”,让学人突破逻辑思维直接领会。
三、不教就是真教,假传才是真传
过去的太极拳前辈,对于前来拜师求学的人,第一次见面时大多告诉他,“这拳你学不了,还是不要浪费时间了”。因为许多人都学不长,“子曰朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也”(《论语·公冶长》),如果他真的下定决心要学,就一定会想办法证明自己确实是块好材料,而一旦入门之后,就不可能半途而废了。
每当有人请教某个问题时,前辈们常常不正面回答,只告诉他回去读哪本书或哪篇文章,这是因为只有他自己读书读懂了,才是他的心得。还有的人并不是很虚心,如果直接回答他的问题就伤了他的面子,这实际上是让他禅机顿悟,“假传万卷书”就是“真传一句话”,没有那句话他就不知道读哪本书,也许他已读过那本书,但只有带着问题读才能领书中的真义,叫做“得诀归来好读书”,孔子也讲过:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”(《论语·述而》)。
也正因为在许多情况下,“真传一句话”是针对某个人当下之机讲的,可能会使这个人当下顿悟,而别人听了就可能会产生误解,不仅无益,还可能有害,故传统武术中“五不传”的非时不传、六耳不传两条,就是为了避免学人因“真言偶听”而受害。如“这拳你练不了,还是不要浪费时间了”这句话,如果是学习中遇到困难,本来就信心不是的人听了,是不是自信心会进一步受挫,也许就干脆不学了?

李亦畬手订“老三本”自藏本

《太极拳三圣集解》
四、这句话,才是太极拳最核心的秘密
那么,有没有对太极拳人普遍适用,能把想学真功夫的习练者一步到位,直接带入太极拳高级境界的“真传一句话”呢?当然是有的,那就是:“能引进落空,能四两拨千斤;不能引进落空,不能四两拨千斤”(李亦畬《走架打手行工要言》)。为什么说,这一句话就能把习练者直接带入太极拳高级境界呢?因为四两拨千斤不仅是太极拳的高级境界,也是一切武术所追求的终极目标,但大多数人并不知道怎么才能做到,当你知道了“引进落空”四个字,就知道从哪里入手了。就这么简单吗?就这么简单。也许你不相信,那么,还有更简单的,太极拳最核心的秘密只有一个字,你相信吗?
五、真传一句话就是真传一个字
太极拳最核心的秘密就是这一个字,李亦畬《走架打手行工要言》言之明矣:“欲要引进落空、四两拨千斤,先要知己知彼……平日走架是知己工夫……打手是知人工夫……所谓知己知彼,百战百胜也”。这与王宗岳《太极拳论》是完全一致的:“人不知我,我独知人,英雄所向无敌,盖皆由此而及也”,太极拳最核心的秘密就是这一个知字,如果你做到了这个知字,你就是所向无敌的实战高手了。

李亦畬《走架打手行工要言》并书
六、几千年实战经验的高度浓缩
可不要小看了这一个知字,反映了几千年来人们对技击规律之认识不断深化的历史进程。早在春秋时期的《孙子兵法·谋攻》就指出,军事科学最核心的秘密就是一个知字:“知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆”,但他只重视将帅的知,对于普通军人反而主张“愚士卒之耳目,使之无知……若驱群羊,驱而往,驱而来,莫知所之”(《孙子兵法·九地篇》),故作为军事指挥艺术的兵法得到高度发展,而作为军事实用技术的武术则发展较慢。直到王武李论传世,武术的发展才达到与军事科学同样的高度,其中经历了三个历史阶段:一是“拳打两不知”阶段,二是“拳打不知”阶段,三是“知人而不为人知”阶段。
这三个历史阶段,亦即从极拳到太极拳的过程。“极是道理之极至,总天地万物之理,便是太极”(《朱子太极图说解》),而极与太极,又是辩证统一的关系。是以太极拳这一基本概念,有广狭二义:王宗岳《太极拳论》“斯技旁门甚多”的斯技,李亦畬《太极拳小序》“太极拳不知始自何人”的太极拳,都是广义的,包括极拳和太极拳,是太极拳家看一切武术都是太极拳;而狭义的太极拳,只包括“其精微巧妙,王宗岳论详且尽矣”的太极拳,指的是严格意义的太极拳。
“拳打两不知”,是“由形器而道理”,是从感性认识到理性认识的开始阶段。人们对技击规律的认识尚处于形器阶段之时,是用力打人的,如跤术作为专习摔法的拳术,早期就称为“角力”、“角抵”,张衡《西京赋》:“夫力相对以手击格,谓之角抵”。调露子《角力记》更有一段比力气的生动描述:“人生之气犹大泽焉,平时沙弥焉,大风鼓之巨浪起,小风吹之细文生。若角力之气,中等风作波浪摇也,非适非小,大近于怒,小存于嬉,竞力即角技,非嬉非怒,此角力是两徒搏也”。
后来逐渐向追求技巧发展,先秦时期已有“技击”一词,《荀子·议兵》:“ 齐人隆技击,其技也,得一首者则赐赎锱金,无本赏矣”。而“拳打两不知”这一秘诀的广为流传,说明已经注意到研究武术实战中决定胜负的原因,即进攻一方动作太快,对方还来不及感知和作出反应就被击败,而进攻一方也不知道是怎么赢的,说明拳术正在从以力打人向以快打人发展,据《角力记》,跤术也从早期的完全较力,到唐代已发展到“轻捷相尚”,即追求快速。
“拳打不知”,是“由道理而道理之极至”,是从相对真理向绝对真理的发展阶段。戚继光《纪效新书·拳经捷要篇》:”……故择其拳之善者三十二势,势势相承。遇敌制胜,变化无穷,微妙莫测,窈焉冥焉,人不得而窥者,谓之神。俗云拳打不知,是迅雷不及掩耳”。
可知拳术发展到明代,已达到“拳打不知”阶段,即“不知彼而知己”,技术内容则从以力打人、以快打人向以招打人发展,从“道理”发展到“道理之极至”,是最早的“极拳”,虽然太极技术含量较高,但仍属于广义的太极拳,故对于实战中的胜负是由什么决定的这个问题,仍处于探索阶段:“既学艺,必试敌,切不可以胜负为愧为奇,当思何以胜之,何以败之,勉而久试”(《纪效新书·拳经捷要篇》)。

《太极拳三圣集解》
“知人而不为人知”,是由“道理之极至”而“总天地万物之理,便是太极”,是从相对真理到绝对真理的完成阶段。这是只有太极技术含量高度圆满,精微巧妙,详且尽矣的太极拳才可以做到的。王宗岳拳论提出了“人不知我,我独知人”的要求,《太极拳释名》、《打手歌》一般认为亦为王宗岳所作,但并没有留下具体的拳术,对于“知”的具体方法和内容也语焉不详。是武禹襄首先揭示了武术实战中决定胜负的关键在于能否得“得机得势”(《十三势说略》),是知人而不为人知的决定性突破。
七、实战中决定胜负的就是这一个字
我们现在常讲时机和形势,实际上时和机、形和势,都是两件事。形是身体的强弱,势是掌握主动的状态实质,得势故能以弱胜强;时是动作的先后,机是动作的最有利时空点,得机故能后发先至。具体方法是走架打手,走架以知己,打手以知人,所谓知己知彼,百战百胜也。走架走的是十三势架,而走架即是打手,打手即是走架。十三势架和打手法都是武禹襄首创。这里的“知己知彼,百战百胜”,已明显高于孙子提出的“知彼知己,百战不殆”的要求。
八、当下顿悟:只是真修的开始
然而,“真传一句话”也好,“真传一个字”也好,你当下顿悟了,只是找到了正确方向,悟后才能真修,懂劲再快,也还需要一年半载的时间,懂劲以后也不是完事大吉了,以后还有更长的路要走,每个阶段都有每个阶段的真传一句话,而真传一句话的精神实质是真传一个字,但有一句话是在任何阶段都是适用的,那就是“先在心,后在身”(武禹襄《太极拳解》),即心知而后身知。

《太极拳三圣集解》
武林中有句话,“行家一伸手,便知有没有”,心里有不一定身上有,但如果心里没有,身上肯定不会有,是故学太极拳最重要的事情,是结合走架打手的实践,认真学习和研究王武李论,王武李论的每句话都是真传一句话,每个字都是真传一个字。
走架是知己的功夫,根据历代宗师的口授,走架的基本要求概括起来就是三句话。一是无一意不到,王武李论字字句句都是几千年来无数技击家实战经验的科学总结,如果每个动作都做到了王武李论提出的所有要求才算真正练对了,自能适应实战中可能遇到的任何情况而掌握主动,故“一动势,先问自己周身合上数项不合,少有不合,即速改换,走架所以要慢,不要快”(李亦畬《走架打手行工要言》)。
二是无一处缺陷,即周身每一处都要符合太极拳的身法要求,“提顶,吊裆,裹档,护肫,含胸,拔背,松肩,沉肘,腾挪,闪战”(武禹襄《身法》),“气宜鼓荡,神宜内敛,无使有缺陷处,无使有凹凸处,无使有断续处”,而身法也是意,不是形,才能真正做到全部身法要求,周身处处都处于无懈可击的态势。
三是无一瞬迟滞,这是在无一处缺陷基础上的更高要求,在走架的进退转换,往复折叠的任一时空点,都无不得机得势,“触之则旋转自如,无不得力,才能引进落空,四两拨千斤”(李亦畬《走架打手行工要言》),能在走架时做到无一瞬迟滞,自能在实战中的任一时空点都牢牢掌握主动权。
以上三句话是否做到了,要到了什么程度,要通过打手来检验,故曰“打手是知人功夫,动静固是知人,仍是问己”(同上),如果在打手时不能掌握主动,就是因为自己的拳架还没有练对,发现了问题还要通过走架来解决,如果拳架练对了打手没有不好使的。

太极拳打手
打手的目的主要是向对手学习,熟悉和掌握各家武术的打法,检验自己的拳架能否适应一切武术实战的要求,是故王武李论只提到打手,而没有提到推手。打手是太极拳对一切武术的实战训练方法,而推手只是在某个小范围的训练方法,知的范围是很有限的,难以适应实战要求。
许多人以为太极拳的人不知我,我独知人,就是通过肢体接触听劲,所谓“太极拳以练习推手为致用。学推手则即是学觉劲,有觉劲则懂劲便不难矣”(杨澄甫《太极拳体用全书》),殊不知外家拳的一般打法,在有效地击中对方之前是尽可能避免肢体接触的,故这种听劲练得再好也只能听到一部人的劲,懂劲也只能懂一部分人的劲,练得再好也只能叫极拳,而不是太极拳。况且如果对对方所习拳术的打法并不了解,即使肢体接触也未必听到劲;如果对各家武术的打法无不了如指掌,肢体虽不接触也能听到劲,甚至千里之外也能听劲。
更重要的是拳外功夫,中国文化的一切领域都是太极文化,都有认真学习研究之必要,一物不知,拳家之耻,因为太极拳的高级境界是“渐至从心所欲”(王宗岳《太极拳论》),“渐至物来顺应”(武禹襄《太极拳解》),“渐至从心所欲,罔不如意矣”(李亦畬《五字诀》),也就是不仅在实战中所向无敌,做任何事情都无不符合客观规律。
九、就这么一个字,一辈子也学不完
一个人自幼学拳而深得真传,十几岁已经懂劲,一辈子遍访各拳派技击高手,认真学习研究相关领域文化知识,到了老年还是知道的事情少,不知道的事情多,谁敢说已经做到了人不知我,我独知人呢?只能一步一步地不断接近这个目标,而永无止境。万籁声《武术汇宗·武功修养》:“武功三年小成,十年大成,无论何门功夫,果能有十年纯功,未有不能告结束者!盖功夫亦无苦习数十年而无止境之理”!外家拳功夫的确如此,而太极拳是知的功夫,按照人不知我,我独知人的要求,是永无止境的。

《太极拳三圣集解》
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