古希腊三贤,古希腊三贤哪个最厉害
一、苏格拉底
1.人物简介:苏格拉底(公元前469-公元前399年)是古希腊雅典人,著名的唯心主义哲学家、教育家。他主张有知识的人才具有美德,才能治理国家,强调“美德就是知识”,知识的对象是“善”,知识是可敬的,但并不是从外面灌输给人的,而人的心灵是先天就有的。把人的先天就有的、潜在的知识、美德诱发出来,这就是教育。他还首先发明和使用了以师生共同谈话、共商问题、获得知识为特征的问答式教学法。
2.地位:①西方教育思想史上有长远影响的第一位教育家;②西方最早提出启发式教学的哲学家。
3.常考思想:产婆术——“产婆术”一词源于苏格拉底母亲职业的启发。苏格拉底的母亲是位助产士,苏格拉底把人获得知识的过程当作是助产的过程,倡导通过引发学习者认识中的矛盾点,启发学习。“产婆术”包括四个步骤:(1)讽刺,即不断地提问使对方自己发现自己认识上的矛盾;(2)助产,即帮助对方得到问题的正确答案;(3)归纳,即引导学生从具体事物中找到事物的共性和本质;(4)定义,即把个别事物纳入一般概念。“产婆术”是西方最早的启发性教学方法。
4.名言:
①知道的越多,才知知道的越少。
②无知即罪恶,美德即知识。
③思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像那样办事。
二、柏拉图
1.人物简介:柏拉图(公元前427年-公元前347年),是古希腊伟大的哲学家,也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。
2.地位:西方最早有大量著作流传下来的哲学家
3.常考著作:《理想国》
4.常考思想:①重视学前教育,“寓学习于游戏”的最早提出者,继承了苏格拉底的思想,是“西方唯心主义的开创者”;②第一次提出以考试作为选拔人才的依据之一;③将算术、几何、天文、音乐(四学)列入教学科目。
5.名言:
①初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
②教育是约束和指导青少年,培养他们正当的理智。
③不知道自己的无知,乃是双倍的无知。
三、亚里士多德
1.人物简介:亚里士多德(公元前384-公元前322年),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生,亚历山大的老师。公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。
2.地位:古希腊百科全书式的哲学家
3.常考著作:《政治学》
4.常考思想:①首次提出“教育要遵循人的自然发展原则”即遵循人的身心发展规律;②提倡最求理性就是追求美德,认为理性的发展是教育的最终目的;③最早提出对儿童分阶段教育的主张;④主张文雅教育(终身教育的萌芽之一),也称自由教育,文雅教育需具备两个条件:闲暇时间和自由学科。
5.名言:
①吾爱吾师,吾更爱真理。
②教育是廉价的国防。
【试题再现】
1.【单选题】亚里士多德的教育思想主要反映在他的( )之中。
A.《理想国》 B.《哲学》
C.《论演说家的教育》 D.《政治学》
1.【答案】D。解析:本题考查的是亚里士多德的著作。亚里士多德的著作有《论灵魂》《政治学》,其教育思想主要反映在其《政治学》中,故D选项正确。
选项A,柏拉图的教育思想主要集中在《理想国》和《法律篇》。培养哲学家是柏拉图教育思想的最高目标和主要任务。柏拉图的教育思想有:确立“四艺”的课程体系、重视女子教育等。与题干不符,排除。
选项B,为干扰项。与题干不符,排除。
选项C,古罗马的昆体良的《论演说家的教育》(又称《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿-理论-练习”三阶段。与题干不符,排除。
综上所述,正确答案为D。
2.【单选题】首次提出“教育要遵循人的自然发展原则”即遵循人的身心发展规律,提倡最求理性就是追求美德的教育家是( )。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.卢梭
2.【答案】C。解析:本题考查的亚里士多德的教育思想。亚里士多德被称为古希腊百科全书式的哲学家,其教育思想包括:①首次提出“教育要遵循人的自然发展原则”即遵循人的身心发展规律;②提倡最求理性就是追求美德,认为理性的发展是教育的最终目的;③最早提出对儿童分阶段教育的主张等。故本题选择C选项。
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